...联系平台,构建联动育人模式

为优化育人环境、密切家庭和学校的沟通协作，更好的服务社区，努力构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育体系，沈阳市第四十四中学在社区建立家校合作宣传站，为社区居民提供学生心理咨询、课程咨询和亲子教育咨询。袁茹校长亲自到宣传站服务，和家长就孩子教育问题进行亲切交流，对家长在孩子学习生活中遇到的问题进行了详细解答，得到社区居民的一致好评。

与此同时，教师结合职业特点和个人特长，定期到宣传站为居民解决家庭教育中遇到的问题，帮助家长和孩子沟通。通过学校公共邮箱，家长可以就学校的教育教学管理、老师的教学方法，以及校风、校纪等方面畅所欲言。

此项活动，推动了学校和社区的相互联动，使教师在立足本岗作贡献的同时，更好地践行社会责任、服务群众，营造了良好的育人氛围。